CONCURSO DE GRAFITI

BASES

1º TEMA: “LA UTOPÍA” desde cualquier perspectiva y asociación de ideas

2º PARTICIPANTES: Podrá participar todo el alumnado matriculado en 1o Bachillerato de Artes del IES Ofra.

3º PRESENTACIÓN: En formato A4 (tamaño folio) o en formato A3, en color o blanco y negro. La presentación ha de ser manual y no digital. El autor será individual.

4º MODO Y PLAZO DE PRESENTACIÓN: Los trabajos se entregarán a cualquiera de los  profesores de dibujo. En el dorso del graffiti se pondrá el nombre y apellidos del alumno, así como del grupo en el que esté matriculado.

El plazo de presentación será hasta el 17 de diciembre

5º JURADO, FALLO Y ENTREGA DE PREMIOS: El jurado lo formarán los miembros del Departamento de Dibujo, Filosofía, Latín y del Equipo de la Biblioteca. El fallo del jurado se dará a conocer en la página web del Centro. Los trabajos serán expuestos en la Biblioteca

6º PREMIOS: Primer premio: Diploma acreditativo. Material necesario para plasmar el

graffiti en una de las paredes del Centro, espacio determinado por el Equipo Directivo.

Segundo premio: Diploma acreditativo.

Tercer premio: Diploma acreditativo.

7º PROPIEDAD DE LOS TRABAJOS: Los trabajos realizados pasarán a disposición del IES, quien podrá publicarlos o hacer el uso de ellos que se estime conveniente.

8º ACEPTACIÓN DE LAS BASES: La participación en el concurso supone la aceptación total de las bases y de la decisión del jurado.

Invitación para grabar un video

Desde el comité de solidaridad, te invitamos a participar en el Lipdub que estamos organizando para el centro.

¿Qué canción propones?

¿Qué ideas se te ocurren?

A continuación un ejemplo de Lipdub que han realizado en el IES Tulbacaín

Zimbabwe, Gimme Hope

Con guión del profesor filósofo Carlos Rubio, el equipo de alumnas de 1º de bachillerato autodenominado KAKERLIE realizan esta producción radiofónica:

un ficticio programa de radio desde Zimbabwe, en el contexto actual de revolución popular frente a Robert Mugabe con una entrevista (también ficticia, y en inglés ) al cantante Nkosilathi Emmanuel Moyo.

Culebrones Clásicos: Apolo y Corónide. El violento nacimiento de Asclepio

En el primer programa de Culebrones Clásicos, la historia de amor y desamor de Apolo y Corónide, un episodio mitológico con violencia de género y un debate. Por los alumnos de Cultura Clásico de 4ºESO

25N ¿Qué pasaba en Roma, Grecia, Egipto? ¿alguna ley defendía a las mujeres?

Alumnos de 3ºA realizan este corte radiofónico desde la asignatura de Cultura Clásica.

cuña radiofónica del Comité de Solidaridad

Nos presentamos y anunciamos actividades para el mes de noviembre

Desde Bignona (Senegal) nos envían elementos para animar intercambios

Inician el intercambio desde el Licée Ahoune Sane con un proverbio y varias microcápsulas radiofónicas. ¿Qué opiniones nos suscitan? ¿qué preguntas deseamos hacer? Estos son los elementos con los que empezamos a compartir y comunicar

-PROVERBIO 
-MICROCÁPSULA 1: La forma en la que se organizan los alumnos
-MICROCÁPSULA 2: Los estudiantes se movilizan ante una desgracia
-MICROCÁPSULA 3: primera canción
-MICROCÁPSULA 4: segunda canción
-MICROCÁPSULA 5:  un juego popular "Sol Butel"
-MICROCÁPSULA 6: un testimonio sobre el cambio climático en nuestra ciudad, Bignona

¡ Envíales tus comentarios, preguntas, ...  !

Puedes hacerlo a través de los miembros del Comité de Solidaridad de tu centro, de los profesores, o dejando comentarios en este post.



PROVERBIO  
       
 Furim fati anifaan fulateriti  

No se rechaza el consejo de un anciano

                   (proverbio de la etnia diola, sur de Senegal)




MICROCÁPSULA 1: 
La forma en la que se organizan los alumnos

El gobierno escolar es una estructura donde los estudiantes toman decisiones democráticamente por sí mismos y emplean una parte del presupuesto del centro.

MICROCÁPSULA 2: 
Los estudiantes se movilizan ante una desgracia

Una desgracia ha pasado esta semana y los alumnos se han movilizado: El Gobierno escolar informa a los alumnos la muerte de un alumno del Liceo. Pide un minuto de silencio y que cada uno rece en su religión para que el difunto alumno descanse en paz. También van recaudando dinero para la familia del difunto.

MICROCÁPSULA 3: una canción
En la primera canción se concientiza a la recién casada. Se le recuerda que ya no vivirá con sus hermanas, hermanos o sea parientes y con todo ella tendrá que aguantar. Puede que tenga dificultades pero tendrá que aguantar.




MICROCÁPSULA 4: segunda canción

La segunda canción también se canta en las bodas.En la canción se burlan de las viejas mujeres .Las chicas dicen que las viejas se visten y se comportan como las chicas.

MICROCÁPSULA 5: un juego popular "Sol Butel"

MICROCÁPSULA 6:
un testimonio sobre el cambio climático en nuestra ciudad, Bignona

Entrevista a Atlletas Sin Fronteras

Faustino Afonso nos cuenta de qué le sirvió el deporte cuando era niño y lo que aporta a las personas con diferentes capacidades.
Acercate a su web si quieres saber más o contactar con ellos:
http://atletasinfronteras.com

Copiamos aquí un poco de su introducciñon:

"Somos una asociación de deportistas de alto nivel con diferentes discapacidades y una meta común, promocionar el deporte adaptado e inclusivo.

Desde nuestra asociación para la integración de personas con discapacidad Atletas Sin Fronteras proponemos la realización de diferentes actividades y retos solidarios para conseguir nuestros objetivos estatutarios;  Promoción y difusión del deporte adaptado, fomento del deporte inclusivo, asesoramiento, eliminación de barreras, adquisición de diverso  material ortopédico que persiga una finalidad deportiva, y en definitiva cuantas formas de apoyo sean precisas para impulsar a deportistas con las más diversas discapacidades entre otras acciones de marcado cariz solidario."